¿Tus alumnos tienen problemas para identificar el tema dentro de una historia? Este proceso paso a paso se basa en varias habilidades de comprensión de la lectura para ayudar a los estudiantes a obtener una comprensión profunda del tema. Los estudiantes podrán determinar el tema de una historia, poema o drama a partir de los detalles del texto, aprendiendo primero los conocimientos básicos de los elementos de la historia, el resumen, la idea principal, el tema y la lección. Para ayudar a los estudiantes a entender el tema, primero tendrán que construir el conocimiento básico de los elementos de la historia, el resumen, la idea principal, el tema y la lección. Enseñe las siguientes habilidades de lectura un día a la vez. Cada habilidad se basará en la anterior y preparará a los alumnos para comprender el TEMA. Para cada paso del proceso, tómese el tiempo para:

  • Enseñar con un gráfico de anclaje
  • Discutir en grupo
  • Utilizar un texto mentor
  • Modelar ejemplos
  • Tomar notas en un cuaderno. (¡Prefiero los cuadernos interactivos!)
  • Añadir ejemplos en el cuaderno
  • Practicar la identificación de los pasos en pequeños grupos
  • Evaluar la comprensión
    • Para empezar, leer un texto mentor a los alumnos. Utilizaré Crisantemo como ejemplo para todas las lecciones de este post. Como cada habilidad se basa en la anterior, siga los pasos en este orden:

      Elementos de la historia

      Para entender el tema, los estudiantes deben tener primero un conocimiento básico de los Elementos de la historia. Se trata de detalles explícitos (expuestos directamente) en una historia: personajes, escenario, problema, solución.

      • Personajes – Cualquier persona o animal de la historia.
      • Entorno – Dónde y cuándo tiene lugar la historia
      • Problema – Un asunto o conflicto en la historia.
      • Solución – Cómo se resuelve el problema.
      • Ejemplos con Crisantemo:

        • Personajes: Crisantemo, Victoria, Jo, la señora Twinkle, sus padres
        • Entorno: En el colegio y después del colegio en su casa
        • Problema: Los niños se burlan de Crisantemo por su nombre de flor y por ser tan largo.
        • Solución: La señora Twinkle comparte su nombre de flor y pone a su bebé el nombre de Crisantemo.
        • Otros textos guía que funcionan bien para enseñar los elementos de la historia:

          Las bellas hijas de Mufaro, de John Steptoe

          Palabra tras palabra, de Patricia MacLachian

          Resumir

          El siguiente paso para entender el tema es resumir el texto. Vuelve a contar los elementos básicos de la historia con tus propias palabras. No incluyas todos los acontecimientos de la historia. Señala los dedos de tu mano para recordar las cinco palabras que se utilizan para ayudar a escribir un resumen: alguien, quería, pero, así, entonces.

          • Alguien: ¿Quién era el personaje principal?
          • Se busca: ¿Qué quería el personaje?
          • Pero: ¿Cuál era el problema?
          • Entonces: ¿Cómo intentó el personaje resolver el problema?
          • Entonces: ¿Cuál fue la solución al problema?
            • Ejemplos utilizando Crisantemo:

              • Alguien: Crisantemo
              • Quiso: Ser querida por sus compañeros de clase
              • Pero: Se burlaban de ella por llamarse como una flor y tener un apellido largo.
              • Entonces: La señora Twinkle comparte su nombre Delphinium por una flor.
              • Entonces: Ella nombra a su bebé Crisantemo.
              • Otros textos mentores que funcionan bien para enseñar el resumen:

                Jumanji de Chris VanAllsburg

                Los dientes del abuelo de Rod Clement

                Idea principal

                Para continuar con el enfoque de andamiaje, los estudiantes deben tener una comprensión sólida para identificar la idea principal del texto. Me gusta pensar en Twitter con la narración de una idea principal porque no quieres que sea larga.

                • Supongamos que estás escribiendo un tuit sobre tu historia.
                • Resume la idea principal en una frase.
                • No vuelvas a contar cada acontecimiento de la historia.
                • ¿Qué quiere el autor que sepas?
                • ¿De qué trata principalmente la historia?
                  • Ejemplo con Crisantemo:

                    Se burlan de Crisantemo por su nombre.

                    Otros textos mentores que funcionan bien para enseñar la idea principal:

                    Ivan: The Remarkable Story About Shopping the Mall Gorilla de Katherine Applegate

                    Scholastic News

                    Para continuar con los pasos que conducen al tema, los alumnos deben ser capaces de encontrar el tema del texto. Me gusta usar un hashtag para que sea visual!

                    • Piensa en escribir un hashtag.
                    • Es un tema importante en la historia.
                    • Suele ser una palabra.
                    • Suele estar relacionado con un tema o idea que se encuentra en la historia.

                    Ejemplos con Crisantemo:

                    Acoso escolar y pertenencia

                    Una lista de temas:

                    Lección

                    Aprender la moraleja o lección de una historia te acerca al tema.

                    • Piensa en lo que el autor quiere que aprendas de la historia.
                    • Es el principio moral de una historia.
                    • Enseña la diferencia entre el bien y el mal.
                    • Suele enunciarse explícitamente al final de la historia.
                    • Ejemplos con Crisantemo:

                      Trata a los demás como quieres que te traten.

                      No juzgues un libro por su portada.

                      Cree en ti mismo.

                      Una lista de lecciones

                      Otros textos mentores para enseñar lecciones:

                      Los Cuentos de Hadas Completos de Grimm

                      El Tesoro Clásico de las Fábulas de Esopo

                      Theme

                      A través de la exploración de todas las habilidades de comprensión lectora anteriores, has preparado a los estudiantes para aprender sobre el tema.

                      El tema es una destreza implícita (declarada indirectamente). Los estudiantes tendrán que profundizar en el texto para lograr un pensamiento de orden superior y sintetizar (fusionar conocimientos previos y elementos del texto para reflexionar sobre perspectivas y puntos de vista). Explique a los alumnos que el tema es un mensaje en la historia y que no hay una respuesta correcta. Si pueden aportar pruebas del texto, su interpretación del tema está justificada.

                      Algunas preguntas a tener en cuenta:

                      ¿Qué mensaje esconde el autor y quiere que encuentres?

                      ¿Cómo puedes relacionarte con el tema?

                      ¿El tema te recuerda a algo que hayas visto o leído?

                      • Es una idea amplia o el mensaje subyacente del autor.
                      • Es una comprensión más profunda que normalmente se infiere, no se afirma.
                      • Es una declaración sobre el tema y puede estar relacionada con la idea principal o la lección.
                      • Puede reflejar tu propia vida o el mundo que te rodea.
                      • Es subjetivo. Puede haber más de un tema.
                      • Puede ser interpretado de forma diferente por los demás.
                      • Ejemplos que utilizan el Crisantemo:

                        El valor de nuestras diferencias.

                        El juicio superficial como mal juicio.

                        Una lista de temas

                        Otros textos mentores que funcionan bien para enseñar el tema:

                        El bibliotecario de Basora de Janette Winter

                        El único Iván de K.A. Applegate

                        ¡Espero que este enfoque paso a paso haya sido una forma efectiva de introducir el tema a tu(s) alumno(s)! Si quieres un recurso didáctico completo que incluya estas ideas junto con gráficos de anclaje, pasajes, cuadernos interactivos, tarjetas de tareas, páginas de práctica, un proyecto y más, ¡haz clic abajo!

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