What is a Persuasive Argument?

div> Um argumento persuasivo é uma lista de afirmações relacionadas, com o objectivo de estabelecer uma proposta definitiva para dar uma conclusão sobre a questão.

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Seja qual for o tema, o seu ensaio deve ter um argumento persuasivo para valer uma nota elevada. Mais do que isso, este argumento deveria ter uma estrutura definida para que o seu ensaio soasse suficientemente lógico e credível.

Aí aprenderá a estrutura de um argumento persuasivo, encontrará exemplos de argumentos persuasivos para compreender este conceito, e verá como utilizá-lo para o seu ensaio persuasivo soar melhor.

Estrutura de Argumento persuasivo

Um argumento persuasivo é aquele que faz com que os leitores concordem com a sua opinião. Não pode simplesmente fazer uma afirmação; deve oferecer uma série de declarações com provas que a apoiem. Apenas as afirmações com provas são dignas de ser utilizadas no seu ensaio argumentativo.

O que pode servir como prova para o seu argumento persuasivo?

• Factos e estatísticas comprovados
• Definições e pesquisa
• Citações de especialistas no tópico
• Sua experiência pessoal, se puder fornecer os exemplos que ilustram o seu ponto de vista

Se puder apoiar a sua alegação com mais afirmações (provas), o seu argumento será persuasivo e bem sucedido. Se não apoiar a reivindicação, o seu argumento falha. Por outras palavras, ofereça aos leitores as razões para acreditarem em si.

É o objectivo de um argumento: provar que a sua alegação é verdadeira ou que a alegação dos outros é falsa. Se a sua série de afirmações não pode fazer isso, então não é um argumento.

Dependente da duração do seu ensaio persuasivo, o argumento pode tomar a forma de uma frase, um parágrafo, ou vários parágrafos. Mas independentemente da extensão, cada argumento persuasivo consiste em três elementos: premissa, inferência, e conclusão.

Premissa

Uma premissa é a afirmação ou um facto, supostamente para dar razões ou provas de que a sua alegação é verdadeira. É a base do seu argumento, e é o que utilizará para apoiar a sua conclusão.

O próprio termo “premissa” vem do latim e significa “coisas mencionadas anteriormente”, conduzindo a uma resolução lógica no argumento. Joshua May, professor na Universidade do Alabama, define-o dessa forma:

>p>br>>>p>Joshua May, PH.D. Professor Associado U. do Alabama em Bimminghan

“Uma premissa é uma proposta que se oferece em apoio a uma conclusão.Ou seja, oferece-se uma premissa como prova da verdade da conclusão, como justificação ou como razão para acreditar na conclusão.”

E de acordo com a Enciclopédia de Filosofia de Stanford, um argumento persuasivo só é válido se se seguir logicamente de premissas, tanto maiores como menores.

Exemplo:

1. Todos os mamíferos são “warmblooded”.
2. As baleias são mamíferos.
3. Por isso, as baleias têm um “warmblood”.

No entanto, é preciso ter cuidado ao escolher as principais premissas para o seu argumento persuasivo. Se estiverem erradas, podem levar a conclusões erradas, o que não é bom quando se escreve sobre temas de ensaio persuasivos.

Exemplo:

1. Todas as mulheres são republicanas.
2. Hilary Clinton é uma mulher.
3. Por isso, Hilary Clinton é uma republicana.

Inferência

Em exemplos de argumentos persuasivos, as inferências são as partes do raciocínio. Elas ligam uma premissa com uma conclusão final.

Do latim, o termo “inferência” significa “trazer”, e só é válido se se basear nas provas que fazem uma conclusão lógica a partir da premissa.

O autor de Language in Thought and Action, Samuel Ichiye Hayakawa definiu-o da seguinte forma:

>p>br>>p>S. I. Hayakawa Academic and politican

“Uma inferência é uma declaração sobre o desconhecido feita com base no conhecido. Pode ser feita com base numa vasta experiência anterior com o assunto ou sem qualquer experiência. Mas a característica comum das inferências é que são afirmações sobre assuntos que não são directamente conhecidos, afirmações feitas com base no que foi observado”

Inferências provêm de premissas factuais, portanto ligando-as à conclusão do argumento. Não se pode chegar a uma conclusão lógica sem uma alegação inferencial, porque é a única forma de provar uma premissa e ligá-la à prova.

Exemplo:

1. Doctors têm muito dinheiro.
2. Com esse dinheiro, uma pessoa pode viajar muito.
3. Doctors can travel a lot.
4. Eu quero viajar muito.
5. Devia tornar-me um médico.

Para que possa compreender melhor o conceito de inferência, vamos apelar à conversa de Sheldon e Raj (A Teoria do Big Bang):

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Sheldon: Dei outra vista de olhos ao quadro, e percebi que tinha razão.
Raj: Então estava errado.
Sheldon: Não estou a dizer que.
Raj: Essa é a única inferência lógica.
Sheldon: Ainda não o estou a dizer.

Conclusão de Argumento

Uma conclusão de argumento é uma reivindicação que se justifica por uma série de premissas com inferências. Segue-se logicamente das suas premissas, e o seu argumento pode ser chamado persuasivo se essas premissas forem verdadeiras para apoiar a sua conclusão.

Aqui vai o exemplo do Guia Prático do Pensamento Crítico de Michael Andolina.

Um argumento:

“Esta descrição de trabalho é inadequada porque é demasiado vaga. Nem sequer lista as tarefas específicas que devem ser executadas, e não diz como o meu desempenho será avaliado”

A estrutura do argumento para ver se é suficientemente persuasiva:

1. Esta descrição de trabalho é inadequada.
2. É demasiado vago.
3. Não enumera tarefas específicas.
4. Não indica como o desempenho será avaliado.

Como conhecer o seu argumento é persuasivo

Se já verificou o nosso guia final sobre como escrever um ensaio persuasivo, conhece cinco elementos de persuasão que tornam a sua escrita argumentativa legal.

Se não, aqui vão:

• Sua posição clara.

li>Sua comunicação eficaz (saber que ganchos usar, que palavras escolher, etc.)li>Seu argumento sólido (é o que discutimos aqui agora).li>Uma estrutura clara do seu ensaio.li>Sua conclusão sólida./ul>

O argumento com provas é o que transforma a sua escrita em ensaios persuasivos. Lembre-se da estrutura (premissa, inferência, conclusão) e use uma linguagem simples para o comunicar.

E agora pode perguntar:

O que é uma linguagem simples?

Refere-se a uma escrita breve e concisa: frases curtas, palavras poderosas, voz activa, e frases de transição que usa para uma melhor legibilidade de um ensaio. Por outras palavras, siga as regras da escrita académica e evite frases vazias que todos os professores odeiam tanto.

Okay, What’s Next?

Tópicos de ensaio persuasivos e a capacidade de afirmar um argumento persuasivo nos seus escritos académicos ajudam-no a crescer o pensamento crítico e a criatividade. Portanto, não se apresse a amaldiçoar os seus professores se eles lhe atribuírem tais tarefas. Aprenda a fazer uma reclamação, prove a sua posição com provas, treine o seu cérebro para pensar criticamente e questione cada reclamação que leia num livro ou online – e saberá como fazer pontos para que os outros o o ouçam.

Aqueles capazes de esclarecer os seus pensamentos e trazer o seu ponto de vista para casa, eles governam o mundo.