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La enseñanza es a menudo una profesión desafiante.
El estudio de las mejores prácticas en la educación pública ha demostrado que tener un proceso justo y ordenado para los problemas que puedan surgir ayuda a los maestros a ser los mejores profesionales que pueden ser.
Sin embargo, hay una gran confusión en todo el estado entre los educadores, los administradores y las juntas escolares locales sobre el estado de la tenencia de los maestros en Tennessee.
«La tenencia todavía existe en gran medida en Tennessee», dijo Virginia McCoy, abogada del personal de TEA. «Si bien la ley fue modificada en 2011 para cambiar la forma en que los maestros son elegibles para la tenencia, no fue abolida y sigue siendo una parte importante de la profesión docente.»
¿Qué es la tenencia?
Muchos maestros, y ciertamente el público en general, no están seguros de lo que significa exactamente tener tenencia.
La titularidad está diseñada para garantizar el debido proceso en materia de disciplina o despido, protegiendo a un profesor por suspender a un atleta estrella o proporcionando una audiencia sobre las reclamaciones cuestionables hechas por un padre irracional. Los profesores titulares disfrutan de un empleo continuado y no corren el riesgo de no ser renovados; sólo pueden ser despedidos por causa justificada.
«No es un ‘trabajo garantizado de por vida’, como dicen algunos opositores. Simplemente proporciona un proceso para asegurar que los maestros veteranos dedicados sean tratados de manera justa y no sean despedidos por razones injustas o infundadas, Tanto los maestros titulares como los no titulares pueden ser despedidos por causa», dijo McCoy.
La ley estatal establece que un distrito puede despedir a cualquier maestro por las siguientes razones: incompetencia, ineficacia, insubordinación, negligencia del deber o conducta impropia.
¿Cómo se consigue la titularidad?
De acuerdo con la ley modificada, los profesores pueden optar a la titularidad tras completar un periodo de prueba de cinco años escolares o de no menos de 45 meses dentro del último periodo de siete años; haber recibido evaluaciones sumativas de 4s y 5s durante los dos últimos años del periodo de prueba; y haber sido contratado de nuevo por el director tras el periodo de prueba.
Una vez que se reúnen los requisitos, la ley estatal exige que el director de las escuelas recomiende al profesor para la titularidad a la junta local o que no renueve al profesor. Si un profesor es recomendado para la titularidad, la junta debe votar para conceder o denegar la titularidad. Es importante entender que si no se concede la titularidad, el profesor no puede continuar en el empleo en ese distrito.
«El personal legal y de campo de la TEA está escuchando cada vez más informes sobre el incumplimiento de este proceso. Algunos distritos escolares han dejado de recomendar a los profesores para la titularidad por completo, a pesar de que cumplen con todos los criterios», dijo McCoy.
Este es el primer año en que muchos profesores son elegibles para la titularidad después de que la ley cambió en 2011. Esta transición, junto con el retraso de las calificaciones sumativas del año escolar 2015-16, ha creado la tormenta perfecta para la confusión en todos los niveles.
«Nuestra prioridad número uno es que los miembros de TEA sean tratados de manera justa. En asociación con el personal de TEA UniServ y nuestros afiliados locales, nuestro equipo legal está trabajando arduamente para asegurar que los distritos escolares sigan la ley estatal y avancen en recomendar a los maestros elegibles para el estatus de tenencia», dijo McCoy.
¿Por qué se necesita la tenencia?
Los maestros de las escuelas del condado de Shelby experimentaron de primera mano el significado de la tenencia cuando el distrito comenzó el proceso de desplazamiento de los maestros sin importar su estatus de tenencia.
Si bien la titularidad no protege a un maestro ineficaz de perder su trabajo, está ahí para proteger a los buenos maestros de ser despedidos injustamente – o «excedidos», como lo llamó el Condado de Shelby.
TEA Legal ganó un caso reciente en la corte federal contra los excesos y sigue abogando por los miembros en todo el estado.
«Mi consejo a nuestros miembros es que trabajen con los líderes de su asociación local y el coordinador de TEA UniServ para que su distrito siga la ley estatal de permanencia y recomiende a los maestros elegibles para la permanencia», dijo McCoy.
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