Discutindo os benefícios da Educação Individualizada em Casa e Educação Pública da perspectiva de um Professor Certificado

Introdução

Depois de fazer a mudança de Educador da Escola Pública para Professor da Escola Particular em Casa, reparei no impacto que cada tipo de educação pode ter na aprendizagem dos estudantes. Lembro-me do assombro que me apanhou quando olhei para o meu aluno da escola em casa, e percebi que com este tempo, atenção e feedback personalizado, iríamos criar uma base extremamente forte para a aprendizagem ao longo da vida. Tive revelações semelhantes no distrito escolar enquanto observava os alunos a trabalharem juntos de formas que me fizeram acreditar que mesmo que eu já não fosse o seu professor, eles teriam as aptidões para colaborar com outros na procura do conhecimento de que necessitam; poderiam também ser aprendizes ao longo da vida.

Os pais estão agora mais do que nunca a estudar a educação em casa. Algumas fontes afirmam que o número de famílias que escolhem a escola em casa para os seus alunos aumentou 75% desde 1999. Quando os pais vão à pesquisa de informação sobre a educação em casa versus educação pública, são inundados com artigos e opiniões que validam a superioridade de um tipo de educação. Se for dada às famílias uma oportunidade de descobrir os benefícios de ambos, podem tomar decisões educadas sobre o que é melhor para os seus filhos. Os pais podem usar este entendimento para cultivar os alunos ao longo da vida.

Os benefícios da educação pública

#1 Colaboração entre pares

Conectar-se e aprender com outros estudantes é um dos pontos altos da educação pública. O número de alunos numa sala de aula torna possível aos professores criar oportunidades para os alunos trabalharem em conjunto e aprofundarem a sua aprendizagem. Quando os estudantes participam uns ao lado dos outros, há um entrelaçamento de ideias, pensamentos, e desafios que se revelam. Lembro-me da aprendizagem que pode ocorrer quando os meus alunos discutem as suas justificações, se ajudam uns aos outros, ou participam em actividades em conjunto. Embora alguns programas de ensino doméstico incluam plataformas em linha ou outras formas de socialização com pares, é bastante diferente da colaboração que acontece numa sala de aula pública. Os alunos da sala de aula têm oportunidades diárias de praticar a ligação com outros, tentando diferentes papéis de liderança, e explorando problemas com uma perspectiva mais ampla. A educação pública permite aos estudantes construir competências de aprendizagem cooperativa para o seu futuro. Eles vêem os seus pares como uma fonte de aprendizagem e aprendem a processar o feedback dos pares. Os estudantes criam confiança em saber como interagir, questionar, jogar, e aprender com os seus pares. Aprender a fazê-lo com os seus pares é uma competência adoptada que transcende a sala de aula.

#2 Recursos

As escolas têm vários recursos para que os estudantes se tornem alunos de sucesso. Os professores têm frequentemente livros curriculares, materiais especializados de sala de aula, e pessoal de apoio. Muitas vezes, estes recursos são pagos pelo distrito escolar. O tempo necessário para reunir recursos e determinar se esses recursos são formas de qualidade para ensinar conceitos pode ser assustador; especialmente se um pai ou tutor está a assumir várias disciplinas todos os dias na escola em casa. Felizmente, a maior parte do currículo que foi implementado num sistema de ensino público foi avaliado, revisto e justificado tendo em mente os alunos e o nível de notas. É mais provável que os estudantes estejam a aprender de formas que são apoiadas pela investigação educacional. O apoio especializado está também disponível aos estudantes do distrito. Por vezes, os estudantes abandonavam a minha sala de aula para poderem receber serviços especiais como terapia da fala, terapia ocupacional, e assistência na aquisição da língua inglesa. Vi estudantes receberem ajuda em áreas que não poderiam pagar se ela fosse necessária a título privado. As escolas podem fornecer uma plataforma pública para assistir um estudante com necessidades especiais de aprendizagem, independentemente da sua situação económica.

# 3 Populações Diversas

As escolas públicas estão cheias de todos os tipos de estudantes. Já tive alunos que são hiper, doces, dotados, engraçados, estrangeiros, e mudos. A lista prossegue. As salas de aula são um lugar onde os alunos devem frequentemente mudar a sua visão do mundo para incluir e respeitar a existência e o pensamento dos outros. Os estudantes têm oportunidades numa sala de aula para aprender a tolerância das ideias dos outros – criando uma base para a compaixão com os outros. Se eu estivesse a ensinar qualquer disciplina, tinha estudantes de diferentes níveis, dificuldades de aprendizagem, culturas e origens. Os estudantes acrescentavam à discussão e o seu conjunto diversificado de competências ou perspectivas levaria a uma experiência de aprendizagem mais intrincada. Na escola em casa, vejo alturas em que o meu aluno tem uma perspectiva limitada sem oportunidades de ouvir as ideias ou abordagens dos outros. Os estudantes na educação pública são expostos a forças, fraquezas, interesses pessoais, e origens variadas e a sua educação é expandida com perspectivas mais amplas devido a isso.

Os benefícios da educação em casa

#1 Educação Individualizada

A parte mais excitante da educação em casa para mim tem sido a capacidade de trabalhar um-a-um com o meu aluno. Na educação pública, preocupava-me com a forma como iria satisfazer as necessidades de cada aluno. Eu questionava se eles compreendiam ou não o conteúdo durante o tempo que eu tinha agendado para a aula. Por vezes, sentia-me desanimado por não me aventurar nas suas curiosidades porque estava limitado pelos padrões estatais. Agora, cada coisa que eu faço com a minha aluna é completamente adaptada às suas necessidades de aprendizagem. Isto é um benefício da escola em casa – a criança individual é o centro da sala de aula. Os pais e tutores podem abordar necessidades específicas, explorar tópicos de interesse, e explorar facetas de aprendizagem que não estão disponíveis para cada aluno num ambiente de educação pública.

#2 Feedback personalizado

Tude constatar que uma educação individualizada aumenta a motivação e permite que o meu aluno compreenda a informação em menos tempo. Embora cada estudante aprenda ao seu próprio ritmo, é certo que os estudantes podem progredir através da aprendizagem a um ritmo mais rápido com uma relação de um para um do que se estivessem numa sala de aula normal. Os professores compreendem que quando podem dar feedback significativo, os seus estudantes podem fazer ajustamentos à sua aprendizagem, resultando em progresso. O feedback personalizado e a atenção focalizada dada num ambiente de escola em casa é um benefício que não pode ser igualado numa sala de aula regular. Sou capaz de dar ao meu aluno, que normalmente se afastou da participação numa sala de aula por medo de estar errado, o apoio individual para perseverar na sua aprendizagem. As lutas já não são barreiras que ela assume silenciosamente, mas, em vez disso, tornam-se pontos de discussão para feedback e crescimento.

#3 Modelação da Aprendizagem ao Longo da Vida

Aprendizagem ao Longo da Vida cria oportunidades para modelar o que é a aprendizagem ao longo da vida para uma criança. Quando mergulho mais profundamente nos interesses da minha aluna, aprendo frequentemente com ela e ela vê-me claramente a aprender ao seu lado. Os educadores esperam acender o amor pela aprendizagem dentro dos alunos. Um aprendiz ao longo da vida tem a capacidade de assumir o mundo e as suas exigências em constante mudança. Numa sala de aula pública, os professores têm requisitos por lei para aderir às normas. Estas normas foram dissecadas e têm currículos para as abordar; tive guiões, problemas práticos e programas de leitura. Isto não exigiu muita aprendizagem da minha parte, depois de ter passado um ano numa classe. Os meus alunos nunca tiveram a oportunidade de me ver lutar através da aprendizagem de novas informações. Quando comecei a estudar em casa, os interesses e competências dos meus alunos orientaram o meu ensino. Alguns dos interesses que ela queria explorar, eu não tinha experiência; tive de aprender a informação ao seu lado. O ensino em casa permite uma mudança do professor ser omnisciente, para o professor exemplificar o que ela ensina: que se quiser compreender algo, siga a sua curiosidade, competências e ligações até adquirir o conhecimento que procura.

Observações finais

Como professor que tem a oportunidade de experimentar tanto a educação pública como a educação em casa, posso dizer de todo o coração que a discussão não deve ser forçada para um ou para outro. Há ganhos educacionais distintos para os estudantes dentro de cada abordagem. O respeito pelos benefícios de ambos os tipos de educação poderia levar os pais a tirar o máximo partido da educação pública e do ensino em casa. Os pais que escolhem o ensino em casa podem fazer esforços para criar oportunidades de colaboração entre pares. Os pais que escolhem a educação pública podem encontrar métodos para educar os seus alunos de uma forma individualizada. Isto pode ser através da exploração de um tema de interesse dos alunos, da aprendizagem ao lado do aluno, ou do emprego de tutores para responder às suas necessidades individuais. Essencialmente, se os pais dedicarem tempo a educar os seus alunos nos tópicos de interesse e encontrarem formas de os alunos se destacarem em áreas – mesmo que os pais não tenham conhecimentos – podem encontrar uma forma de obter o melhor de ambos os mundos.

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