Aresposta:
Tirze é uma idade tão encantadora, não é? Há tanta coisa a acontecer às crianças aos treze anos: elas estão a trabalhar para decidir quem são e o que devem fazer para encontrarem pertença e um sentido de valor tanto em casa como com os seus pares (particularmente com os pares). Os seus corpos estão a mudar, geralmente ou demasiado depressa ou não o suficiente. O córtex pré-frontal do seu cérebro ainda não se desenvolveu completamente, o que significa que as “funções executivas” como a sabedoria, o bom senso e o estabelecimento de prioridades ainda não estão a funcionar muito bem. E precisam tanto da ligação às suas famílias como da liberdade de estabelecer a sua própria identidade individual – uma razão pela qual tantas vezes discutem com os pais (a raiva é uma ligação poderosa E uma forma de se sentirem separados). Além disso, é provável que os rapazes se retirem quando estão zangados ou infelizes; desaparecem frequentemente nos seus quartos para ouvir música, ou simplesmente saem, o que pode ser desrespeitoso e frustrante para os seus pais preocupados.
Usar castigo (tirar privilégios, castigos, lições, etc.).) raramente é eficaz com um jovem de 13 anos. Geralmente convida à resistência e à rebelião (como “não se preocupar” por ter perdido as coisas que lhe interessam), especialmente porque parte do seu objectivo de desenvolvimento neste momento é a individuação de si. Não pode “obrigar” o seu filho a fazer muito de tudo, mas pode decidir o que vai fazer. Diga ao seu filho que respeita a sua necessidade de estabelecer a sua própria identidade, mas que precisa da sua cooperação em casa. Decida o que se sente confortável em fazer por ele, e não faça mais do que isso (as crianças aprendem rapidamente que podem ignorar as tarefas e responsabilidades porque os seus pais amorosos intervirão e farão o trabalho por eles). Lembre-se, a disciplina eficaz é ensinar, e ajuda as crianças a aprender as atitudes e valores que lhes permitirão tornarem-se adultos felizes e produtivos. O castigo não atinge este importante objectivo nem faz muito por eles.
p>Sente-se num momento calmo para uma reunião familiar; convide as sugestões do seu filho sobre o que lhe facilitaria ser respeitoso e cooperante. (Ser gentil, firme e respeitoso é geralmente um bom começo; os adolescentes gostam de provocar uma explosão). E escolha as suas batalhas: seleccione uma questão para começar a trabalhar. Estabeleça limites claros e razoáveis e peça ao seu filho que o ajude a decidir EM AVANÇA sobre as consequências, caso os acordos não sejam seguidos. Depois siga em frente com respeito e dignidade. Posso surpreendê-lo quanto mais cooperação receberá quando o seu filho estiver envolvido no processo de tomada de decisões.
Crendo que consideraria a Disciplina Positiva para Adolescentes extremamente útil. Está repleta de ideias para uma “paternidade bondosa e firme”, a alternativa ao castigo e à permissividade. Está disponível no website da Disciplina Positiva ou na sua livraria local, e fornece ferramentas boas e práticas para trabalhar com adolescentes. E aguente-se: muitos, muitos pais descobrem que as idades de 12 a 14 anos são os anos difíceis. À medida que as crianças amadurecem e ficam mais confortáveis nas suas próprias peles, as coisas tornam-se muitas vezes mais fáceis.
Best wishes,
p>Cheryl L. Erwin, MA, MFT
Certified Positive Discipline Associate
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