O estudo de caso tem sido especialmente utilizado em ciências sociais, psicologia, antropologia e ecologia.

Este método de estudo é especialmente útil para tentar testar modelos teóricos, utilizando-os em situações do mundo real. Por exemplo, se um antropólogo vivesse entre uma tribo remota, embora as suas observações pudessem não produzir dados quantitativos, ainda são úteis para a ciência.

O que é um Estudo de Caso?

Basicamente, um estudo de caso é um estudo aprofundado de uma situação particular em vez de um levantamento estatístico abrangente. É um método utilizado para restringir um campo muito vasto de investigação sobre um tema facilmente pesquisável.

Apesar de não responder completamente a uma pergunta, dará algumas indicações e permitirá uma maior elaboração e criação de hipóteses sobre um tema.

O desenho da investigação de casos de estudo é também útil para testar se as teorias e modelos científicos funcionam realmente no mundo real. Pode sair com um grande modelo informático para descrever como funciona o ecossistema de uma piscina rochosa, mas é apenas experimentando-o numa piscina da vida real que se pode ver se é uma simulação realista.

Para psicólogos, antropólogos e cientistas sociais têm sido considerados como um método válido de investigação durante muitos anos. Os cientistas são por vezes culpados de ficarem atolados no quadro geral e é por vezes importante compreender casos específicos e assegurar uma abordagem mais holística da investigação.

H.M.: Um exemplo de um estudo que utiliza o desenho de investigação de casos de estudo.

Estudo de caso

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O Argumento a favor e contra o Estudo de Caso Desenho de Investigação

alguns argumentam que porque um estudo de caso é um campo tão estreito que os seus resultados não podem ser extrapolados para caber numa questão inteira e que mostram apenas um exemplo estreito. Por outro lado, argumenta-se que um estudo de caso fornece respostas mais realistas do que um inquérito puramente estatístico.

A verdade reside provavelmente entre os dois e é provavelmente melhor tentar sinergizar as duas abordagens. É válido conduzir estudos de caso mas estes devem ser ligados a processos estatísticos mais gerais.

Por exemplo, um inquérito estatístico pode mostrar quanto tempo as pessoas passam a falar em telemóveis, mas são os estudos de caso de um grupo restrito que determinarão a razão disto.

A outra coisa principal a lembrar durante os estudos de caso é a sua flexibilidade. Enquanto um cientista puro tenta provar ou refutar uma hipótese, um estudo de caso pode introduzir resultados novos e inesperados durante o seu curso, e levar a investigação a tomar novas direcções.

A discussão entre estudo de caso e método estatístico também parece ser de escala. Enquanto muitos cientistas “físicos” evitam estudos de casos, para a psicologia, antropologia e ecologia são um instrumento essencial. É importante assegurar que se perceba que um estudo de caso não pode ser generalizado para se adequar a toda uma população ou ecossistema.

Finalmente, um ponto periférico é que, ao informar os outros sobre os seus resultados, os estudos de caso fazem temas mais interessantes do que inquéritos puramente estatísticos, algo que tem sido realizado por professores e editores de revistas desde há muitos anos. O público em geral tem pouco interesse em páginas de cálculos estatísticos mas alguns estudos de caso bem colocados podem ter um forte impacto.

Como desenhar e conduzir um estudo de caso

A vantagem do desenho do estudo de caso é que se pode concentrar em casos específicos e interessantes. Isto pode ser uma tentativa de testar uma teoria com um caso típico ou pode ser um tópico específico que seja de interesse. A investigação deve ser meticulosa e a tomada de notas deve ser meticulosa e sistemática.

O primeiro fundamento do estudo de caso é o assunto e a relevância. Num estudo de caso, está deliberadamente a tentar isolar um pequeno grupo de estudo, um caso individual ou uma população em particular.

Por exemplo, a análise estatística pode ter mostrado que as taxas de natalidade nos países africanos estão a aumentar. Um estudo de caso num ou dois países específicos torna-se um instrumento poderoso e focalizado para determinar as pressões sociais e económicas que o impulsionam.

Na concepção de um estudo de caso, é importante planear e conceber a forma como vai abordar o estudo e certificar-se de que todos os dados recolhidos são relevantes. Ao contrário de um relatório científico, não existe um conjunto de regras rigorosas, pelo que a parte mais importante é certificar-se de que o estudo é focalizado e conciso; caso contrário, acabará por ter de percorrer uma série de informações irrelevantes.

É melhor fazer uma pequena lista de 4 ou 5 pontos que vai tentar abordar durante o estudo. Se se certificar de que toda a investigação se refere a estes, não estará muito enganado.

Com um estudo de caso, mesmo mais do que um questionário ou inquérito, é importante ser passivo na sua investigação. É muito mais um observador do que um experimentador e deve lembrar-se que, mesmo num caso com vários assuntos, cada caso deve ser tratado individualmente e depois podem ser tiradas conclusões cruzadas de casos.

Como analisar os resultados

Resultados analizadores para um estudo de caso tendem a ser mais baseados em opiniões do que em métodos estatísticos. A ideia habitual é tentar coligir os seus dados numa forma controlável e construir uma narrativa à sua volta.

Utilizar exemplos na sua narrativa, mantendo as coisas concisas e interessantes. É útil mostrar alguns dados numéricos, mas lembre-se que está apenas a tentar julgar tendências e não a analisar todos os últimos dados. Remeta constantemente para os seus pontos de referência para que não perca o foco.

É sempre uma boa ideia assumir que uma pessoa que leia a sua pesquisa pode não possuir muitos conhecimentos sobre o assunto, por isso tente escrever em conformidade.

Além disso, ao contrário de um estudo científico que lida com factos, um estudo de caso é baseado na opinião e é muito concebido para provocar um debate fundamentado. Não há realmente uma resposta certa ou errada num estudo de caso.

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