Une éducation de la petite enfance (EPE) de qualité consiste à offrir aux jeunes enfants un programme d’études bien équilibré. Cela nourrira et favorisera leur croissance et leur apprentissage à un jeune âge. Il s’agit d’encourager les enfants à communiquer, à créer, à coopérer et à avoir une pensée critique. Ce sont des compétences que les enfants doivent développer au fil du temps pour se préparer à grandir.
Les parents apprécient l’importance de l’EPE, mais le défi consiste maintenant à choisir entre un programme préscolaire ou une pré-maternelle. Les deux offrent des avantages à l’enfant, mais quelle est la différence entre les deux ? La pré-maternelle est-elle vraiment nécessaire ? Les programmes préscolaires et préprimaires répondent tous deux aux besoins de l’enfant, bien que le préprimaire soit distinct et totalement séparé du préscolaire. Découvrons les similitudes et les différences entre les deux, d’accord ?
Quelles sont les similitudes entre le préscolaire et le jardin d’enfants ?
Premièrement, le jardin d’enfants et le préscolaire ont tous deux une classe d’apprentissage ludique. Ces salles de classe sont animées par l’intérêt des enfants. À cet âge, les enfants apprennent mieux en ayant une expérience pratique de l’apprentissage et de l’exploration. Une journée typique dans ces classes comprend des activités de musique, d’art, de science, de lecture et de mathématiques, et bien sûr, des moments de jeu.
Un autre point commun entre ces deux types de classes est la croissance sociale et émotionnelle des enfants. Les relations sont essentielles pour les enfants qui grandissent. C’est pourquoi les enseignants en EPE sont tenus de créer un environnement sûr dans lequel les enfants peuvent s’épanouir. Les deux enseignent aux enfants des compétences sociales par le biais d’interactions, de mentorat et d’enseignement direct.
L’école maternelle et la pré-maternelle ont tellement de similitudes. Ils favorisent tous deux l’apprentissage et la croissance des enfants dans de nombreux domaines. Les deux utilisent également la « technique du jeu » pour enseigner aux enfants. Au lieu de faire écouter un cours magistral aux enfants, on leur propose des activités de développement pour promouvoir leurs capacités de résolution de problèmes, de travail en équipe et de créativité.
Comment l’école maternelle et la pré-maternelle diffèrent-elles ?
La principale différence entre les deux est l’âge des enfants et leurs capacités de développement. En préscolaire, un élève a entre 2 et 4 ans, tandis qu’un enfant en pré-maternelle a entre 4 et 5 ans. Chaque enfant a son propre rythme de développement. En général, les enfants en pré-maternelle s’engagent dans des activités qui impliquent un apprentissage plus profond et des activités plus structurées de développement des compétences qui les prépareront pour la maternelle.
Avec des compétences de préparation à l’école, les enfants d’une classe de pré-maternelle sont prêts pour un apprentissage plus avancé. La pré-maternelle se concentre sur les mathématiques avancées, les sciences et la pensée critique, entre autres. Alors que dans les classes de maternelle, les enseignants équipent les enfants avec des activités de résolution de problèmes et d’auto-assistance en apprenant des choses de base comme l’alphabet, les couleurs, les chiffres et les formes. Les enfants des programmes préscolaires ont pour objectif de se préparer à la maternelle. Des activités structurées de lecture, d’écriture et de résolution de problèmes sont réalisées pendant toute la durée de la classe.
L’école maternelle ressemble davantage à une extension de la garderie. En effet, le style d’enseignement qui y est proposé est moins structuré. Alors que dans les programmes de pré-maternelle, ils ont des activités plus compliquées pour préparer les enfants à l’école formelle.
L’emplacement est une autre différence. L’école maternelle est plus isolée par rapport à l’environnement de la pré-maternelle. Les classes de pré-maternelle sont généralement liées à un environnement scolaire plus large.
L’importance de l’éducation pré-maternelle
Un élève qui peint avec l’enseignant
Les programmes de pré-maternelle permettent aux enfants de développer leurs compétences linguistiques et leur vocabulaire. Ils sont également initiés à davantage d’occasions de travailler avec leurs pairs et de collaborer à des projets. La pré-maternelle préparera les enfants à l’école formelle. Une fois qu’ils sont en maternelle, ils continueront à développer les compétences acquises.
Un programme de pré-maternelle de haute qualité aidera les enfants dans leurs futures démarches scolaires. La pré-maternelle ne les prépare pas seulement sur le plan scolaire. C’est aussi un élément important qui renforce la confiance, les compétences sociales et émotionnelles et l’estime de soi des enfants. La pré-maternelle construit une base solide pour le développement intellectuel des enfants qui les aidera au cours des années suivantes.
Maintenant que vous connaissez les similitudes et les différences entre l’école maternelle et la pré-maternelle, vous pouvez choisir le bon programme pour vos enfants.
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