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L’insegnamento è spesso una professione impegnativa.
Lo studio delle migliori pratiche nell’istruzione pubblica ha dimostrato che avere un processo equo e ordinato per le questioni che possono sorgere aiuta gli insegnanti ad essere i migliori professionisti che possono essere.
Ancora oggi c’è grande confusione a livello statale tra gli educatori, gli amministratori e i consigli scolastici locali sullo stato della cattedra degli insegnanti nel Tennessee.
“La cattedra esiste ancora molto bene nel Tennessee”, ha detto Virginia McCoy, avvocato del TEA. “Mentre la legge è stata emendata nel 2011 per cambiare il modo in cui gli insegnanti diventano eleggibili per la cattedra, non è stata abolita e rimane una parte importante della professione di insegnante.”
Cos’è la cattedra?
Molti insegnanti, e certamente il pubblico in generale, sono incerti su cosa significhi esattamente avere la cattedra.
La cattedra è progettata per garantire un giusto processo sulla disciplina o il licenziamento, proteggendo un insegnante per la bocciatura di un atleta di punta o fornendo un’udienza su richieste discutibili fatte da un genitore irragionevole. Gli insegnanti di ruolo godono di un impiego continuo e non sono a rischio di mancato rinnovo – possono essere licenziati solo per giusta causa.
“Non è un ‘lavoro garantito a vita’, come dicono alcuni oppositori. Fornisce semplicemente un processo per assicurarsi che gli insegnanti veterani dedicati siano trattati equamente e non vengano licenziati per motivi ingiusti o infondati. Sia gli insegnanti di ruolo che quelli non di ruolo possono essere licenziati per giusta causa”, ha detto McCoy.
La legge statale prevede che un distretto possa licenziare qualsiasi insegnante per i seguenti motivi: incompetenza, inefficienza, insubordinazione, trascuratezza del dovere o condotta impropria.
Come si ottiene la cattedra?
Secondo la legge modificata, gli insegnanti diventano idonei per la cattedra dopo aver completato un periodo di prova di cinque anni scolastici o non meno di 45 mesi negli ultimi sette anni; ha ricevuto valutazioni sommative di 4s e 5s durante gli ultimi due anni del periodo di prova; ed è stato riassunto dal direttore dopo il periodo di prova.
Una volta eleggibile, la legge statale richiede che il direttore delle scuole raccomandi l’insegnante per la cattedra al consiglio locale o che non rinnovi l’insegnante. Se un insegnante è raccomandato per la cattedra, il consiglio deve votare per concedere o negare la cattedra. È importante capire che se la cattedra non viene concessa, l’insegnante non può essere continuato a lavorare in quel distretto.
“Il personale legale e sul campo della TEA sta sentendo sempre più segnalazioni di questo processo non seguito. Alcuni distretti scolastici hanno smesso di raccomandare gli insegnanti per la cattedra tutti insieme, anche se soddisfano tutti i criteri”, ha detto McCoy.
Questo è il primo anno che molti insegnanti stanno diventando ammissibili per la cattedra dopo che la legge è cambiata nel 2011. Questa transizione, unita al ritardo dei punteggi sommativi dall’anno scolastico 2015-16, ha creato la tempesta perfetta per la confusione a tutti i livelli.
“La nostra priorità numero uno è che i membri TEA siano trattati equamente. In collaborazione con il personale di TEA UniServ e i nostri affiliati locali, il nostro team legale sta lavorando duramente per garantire che i distretti scolastici seguano la legge statale e vadano avanti nel raccomandare gli insegnanti idonei per lo status di titolare”, ha detto McCoy.
Perché avete bisogno del titolare?
Gli insegnanti della Shelby County Schools hanno sperimentato in prima persona il significato del titolare quando il distretto ha iniziato il processo di spostamento degli insegnanti indipendentemente dallo status del titolare.
Mentre la cattedra non protegge un’insegnante inefficace dal perdere il lavoro, è lì per proteggere i buoni insegnanti dall’essere ingiustamente licenziati – o “eccedenti”, come li ha chiamati la Contea di Shelby.
TEA Legal ha vinto una recente causa federale contro l’eccedenza e sta continuando a difendere i membri in tutto lo stato.
“Il mio consiglio ai nostri membri è di lavorare con i leader delle associazioni locali e con il coordinatore TEA UniServ per far sì che il vostro distretto segua la legge statale sulla tutela e raccomandi gli insegnanti idonei per la tutela”, ha detto McCoy.
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