Da EngageNY

Le innovazioni in agricoltura, produzione e trasporto portarono alla rivoluzione industriale, che ebbe origine in Europa occidentale e si diffuse nel tempo in Giappone e in altre regioni. Questo portò a grandi spostamenti di popolazione e trasformò i sistemi economici e sociali.
10.3a Le innovazioni e le tecnologie agricole permisero alle persone di modificare il loro ambiente, permettendo loro di aumentare e sostenere l’agricoltura su larga scala.

  • Gli studenti esamineranno la rivoluzione agricola in Gran Bretagna.

10.3b Fattori che includono nuove teorie e pratiche economiche, nuove fonti di energia e innovazioni tecnologiche influenzarono lo sviluppo di nuovi sistemi di comunicazione e trasporto e nuovi metodi di produzione. Questi sviluppi ebbero numerosi effetti.

  • Gli studenti analizzeranno i fattori e le condizioni necessarie all’industrializzazione e all’espansione della produzione industriale, così come i cambiamenti nelle pratiche economiche.
  • Gli studenti esamineranno la teoria economica presentata in The Wealth of Nations.
  • Gli studenti esamineranno i cambiamenti e le innovazioni nell’energia, nella tecnologia, nelle comunicazioni e nei trasporti che hanno permesso l’industrializzazione.

10.3c Lo spostamento della popolazione dalle aree rurali a quelle urbane ha portato a cambiamenti sociali nella struttura di classe, nella struttura familiare e nella vita quotidiana delle persone.

  • Gli studenti studieranno l’impatto sociale, politico ed economico dell’industrializzazione nell’Inghilterra vittoriana e nel Giappone Meiji e li confronteranno.

10.3d Le riforme sociali e politiche, così come le nuove ideologie, si svilupparono in risposta alla crescita industriale.

  • Gli studenti studieranno il suffragio, l’istruzione e le riforme del lavoro, così come le ideologie come il marxismo, che avevano lo scopo di trasformare la società.
  • Gli studenti esamineranno la carestia di patate irlandese nel contesto della rivoluzione agricola inglese e della rivoluzione industriale.

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